经远清同志赞同，经过细心挑选，笔者精心提炼了他叙述较多且影响较广的一些重要句子，并依据他对自己教育人生的总结，按情怀、情结、情愫、情缘四部分进行了浅显归类，现提供给广大读者以学习。

  关于正常人而言，残障儿童的国际，是很难来幻想的，与他们沟通更是一件劳心吃力的事。可是，陕西省商洛市特殊教育学校的副校长党红妮，现已在特殊教育范畴，辛勤耕耘了15年。

  高武国用诚心办教育，以真情感染学生。他用实际行动，一点一滴润化着学生的心田。在他的耳濡目染下，许多学生精神面貌面目一新，改变了对职业教育的观点，树立理想，坚定信念。

  北京一零一中学坐落闻名于世的皇家园林圆明园的一隅。当年周恩来总理亲自为其选定校址，郭沫若亲笔题写了校名，意为“再接再厉，更进一步”。这儿，一年四季美不胜收。春始，道路旁梨花、桃花吐蕊盛开；仲夏，湖面上荷花擎举；秋日，梧桐下书声琅琅；冬至，雪中松柏凛然而立。两年前，陆云泉接任一零一中学的校长一职，再次与这所美丽的学校朝夕相伴，他把悉数的教育情怀都播撒在这片土地上，投入到办学实践中。

  5月31日，斯坦福大学第10任校长约翰·汉尼斯、民进中心副主席、新教育试验发起人朱永新，清华经管领导力研讨中心主任杨斌以及湛庐创始人韩焱，以跨洋连线的方法来进行了一场主题为《什么才是未来教育的方法》的顶峰对话。以下内容来自朱永新教授的讲话。

  2023年6月，中心办公厅、国务院办公厅印发《关于构建优质均衡的根本公共教育服务体系的定见》，提出要进步教师数字素质和信息技术使用才能，全面保证义务教育优质均衡展开。为处理全市中小学校尤其是乡村偏僻学校教育信息化完结率偏低、优质教育资源和先进教育学生的方法无法同享等问题，湖南省湘潭市教育局在前期充沛调研的基础上，研讨拟定了《湘潭市中小学教师信息技术使用才能提高工程2.0实施方案》，联合湘潭市学科交融立异名师工作室及希沃学苑渠道，展开全市中小学教师信息技术使用才能提高系列活动，经过教师自主选学、以赛促用，提高教师全体信息素质，加大优质资源开发力度，促进城乡义务教育一体化。

  高度发达的现代通讯，常让人惊喜连连。2020年7月，经在京老乡热心相助，我和当年高中班主任、语文教师，已81岁高龄的杨克潜老先生取得了联络。弹指间，48年过去了！激动之情自不待言。

  但凡跨入厦大教育研讨院的师生，都会知道潘教师作为高等教育学科的“掌门人”，有许多让人难以忘怀的保留节目。于我而言，或许是因为更早入“潘门”的原因，发现潘教师的故事真实太多，而我则把这些“故事”称之为保留节目。

  不知不觉间，我的导师杨周翰先生现已脱离咱们30多年了，他是在我完结博士学位论文答辩后不久仓促离世的。在先生离去的这30多年里，我阅历了许多难忘的工作：先是去国外做了博士后，回国后回到母校北京大学任教，在老校长吴树青和一些资深教授的关心和提拔下，我在两年内完结了从讲师到教授职称的提升。作为博士生导师，我先后在五所高校辅导了80多位博士生，其间60多位已取得博士学位，不少人已成为国内外高校的教授或院长，还有的当选了教育部长江学者，或成为省部级教育名师。作为他们的教师，我感到由衷的骄傲。